今年9月，臺灣從北到南，多個縣市擴大了電子書包實驗計畫，上千位學生將嘗試以平板電腦作為電子書包，甚至有私立小學斥資百萬元添購iPad2。參與實驗計畫的老師說，電子書包非平板電腦不可了。平板電腦在校園內風行起來，不只衝擊學生，也將挑戰老師的教學方式
2011-08-31
電腦小遊戲的應用其實有很多種，並不是只有電子白板的班級才有權利享受，老師們不妨參考以下的使用案例，應該會發現，只要懂得運用資源，大家都可以把電腦小遊戲融入教學，還會獲得意想不到的效果。
2011-08-31
小遊戲不只好玩，它還能刺激學生的學習動機、提升專注力、協助考前複習，甚至可以引發學生主動學習的動機。這次我們走訪了幾位應用電腦小遊戲的達人老師，看他們如何在課堂上用小遊戲協助學生學習，也看看這些小遊戲究竟有什麼魔力讓學生著迷。
2011-08-31
臺北市教育局聘任督學韓長澤表示，資訊教育成效並非一蹴可及，必須要長期投資才能看出成效。而校長能否懂得善用資訊科技改變學校，正是學校發展的重要關鍵
2011-08-31
高雄市政府教育局資訊教育中心找來數十位熱衷於資訊融入教學的老師，組成平板電腦開發團隊，共同設計平板電腦教學系統，彼此激盪教學應用上的各種想法，打造出全平板教學環境
2011-08-31
宜蘭縣玉田國小是全臺第一間整學期都用平板電腦上課的小學，不只課本，連課外讀物都裝進平板電腦裡，讓書包變輕了，還能用來上網與聽英文，學生連下課都會主動用來學習
2011-08-31