程式設計2.0 (1)善用優質網站資源，快速上手新技術

最近流行把舊的觀念升級，號稱是「2.0」，例如Web 2.0便是為Web注入新的精神，使網頁能呈現另一種面貌。我猜想，對於程式設計，應該也有不少人加上2.0的版本序號，各自詮釋自己想要賦予軟體開發的新精神。

本系列連載命名為「程式設計2.0」，或許有點「標題殺人法」的意味存在，但本質上，想表述的其實是在網路已經如此發達的今日，對軟體開發──尤其是程式撰寫所造成的一種型態移轉。

透過網路與全世界的程式人接軌
回想昔日網路尚未出現或尚未如此發達流通的年代，我們賦予程式人什麼樣的訓練呢？基本上，我們教導他如何從無至有地把程式完成。

比方說，我們教導程式人程式語言、資料結構、演算法、物件導向設計、軟體工程以及軟體測試等。這些是程式人的基礎訓練，但都是以單兵作業為核心的訓練。我們很少教導程式人如何利用合作的方式，彼此協力開發，也不會教導程式員如何分享程式碼及解決問題，以加快開發的速度。

以大學或研究所來說，重視這些本質上的訓練，方向上完全沒有問題。但是，對於有確切開發目標的開發工作來說，這些鍛鍊就顯得相當重要。對於既有、可用的程式碼開發，有了這些培養能夠壓縮撰寫程式碼的時程。

在遭遇難解的問題時，倘若能獲得旁人已知的問題解決方案，我們更能立即就能解決，省去極為大量嘗試問題、探索解答的時間浪費。在學習任何一種新的觀念或技術時，倘若身邊有人已經略知一二甚至十分熟悉時，給予入門的建議或指引，也能大幅的減少學習上手的時間。

而在現在，網路如此普及，各種資源在網路上垂手可得，每個程式人彷彿與全世界所有的程式人全都接軌了。透過網路，我們身邊的「旁人」數量可在「新技術學習」、「現成程式碼」、「問題解決」上，給我們遠較過去更多、更豐富的協助。

之所以命名為「程式設計2.0」，也就是因為想強調這種程式人能透過網路，各自貢獻程式碼、遭遇到的問題、解決問題的方法，甚至是對各種開發技巧或知識的介紹，利用網路加以整合或交流，進而讓所有的程式人都能藉此合作，獲得可觀的助益。

不僅免費，而且快速
在過去，我們要學習一項新的事物，多半憑藉著實體的書籍或雜誌，或參加專門的課程，以及交流分享的讀書會等途徑學習。一來成本太高，二來學習速度及多元性也受限，因為你能接觸到的題材及數量，都會因為實體的方式而受到限制。

但是，網路這個平臺的大趨勢，讓許多程式人樂於在網路上利用部落格（Blog）分享心得，許多論壇上也有熱烈且實用的討論。

建議程式人都應該透過網路提升學習的速度。我本身已經有許多年沒有買過任何的書籍或雜誌，因為透過網路學習新的技術或觀念，速度只有更快。

有什麼方式可以提供參考呢？首先，你可以利用坊間的RSS閱讀器，或像台灣funP網站上的「哈部落」服務，訂閱許多活躍的程式人部落格。這對收集新技術的資訊會很有幫助。此外，常常參與一些技術論壇的討論，也對吸收新知多有助益。甚至許多技術人員都有撰寫Twitter的習慣，訂閱他們的Twitter訊息，也能同步接收這些人所關注的消息。

官方網站和Google提供的資訊，價值可能勝於書籍
在新技術的學習上，許多網站上，尤其是特定技術的官方網站上，都提供相關完整的文件，從API文件到教學文件一應俱全。當你想要學習一項新技術，應該先從官方網站（如果有的話）著手。

舉例來說，在學習如何使用MINA時，（MINA是Jakarta Apache Project中的一個計畫，是一套協助你開發網路伺服器系統的程式庫），我的步驟是：一、閱讀其介紹文件了解其大體的架構；二、閱讀安裝文件，將MINA妥善的安裝及設置；三、閱讀其上的教學文件（Tutorial），試著編譯、並執行最小的一個範例；四、閱讀其API文件，嘗試擴充範例中的功能；五、嘗試多個範例並充分了解示範後，接著參照API文件，開始建構自己所需的功能。

大多數的新技術，倘若是程式庫或框架，幾乎都可以透過這種方式快速學習。這種方式既免費，效果也好。除了造訪官方網站之外，在這個網路知識的時代，善用Google搜尋，更能協助你找到許多技術高手所撰寫的入門或進階文章。許多文章本身的素質，甚至還勝過坊間找到的許多書籍。

而這也正是Web 2.0所衍生出來的「程式設計2.0」。因為Web 2.0所主張的「使用者製造內容（User Generate Content）」及「人際社交網絡（Social Network）」，讓程式人們樂於分享自己的心得及經驗，促進交流。

從這邊也可以觀察出另一個現象，在「程式設計2.0」的時代，懂得如何快速找到有用資源的程式人，將會比不懂得這麼做的程式人，能夠具備更有效率的學習力。就拿如何利用Google搜尋來說，懂得搜尋技巧的人，總是能比不懂搜尋技巧的人，更快、更準確地找到有價值的參考文章，自然也就能有更佳的學習品質。

整個程式設計的考驗，和大學課堂的考試不同，它已經是一種「Open Book」的考試，而且這本書的內容是浩瀚無涯，誰越有辦法知道如何在其中挖出寶物，就越能奪勝。

可惜的是，許多人過往在大學的訓練，對於如何搜尋所需資料的相關訓練、著力並不多。而在過去，資源並不多、而且不若今日能透過網路快速且準確彙整，而且當時這項能力對程式人來說，相對而言並沒有那麼重要。但是，現今大有不同，因為知識學習的模式改變了，自然也必須調整自己學習的方式，才能最佳化。

精選優質的開發網站，縮短學習的時間
除了上述提到的方式外，有些專門為程式人提供服務的網站，也能發揮極大的作用。例如，有個名為Code Project網站，就是個資源十分豐富、專為程式人量身打造的網站。

這個網站主要提供了各式各樣用各種程式語言撰寫而成的程式範例。它所提供的範例有以下優點：主題專一而且明確、皆搭配適合的教學文章、範例多半可以直接運用於開發中。其上的文章的主題專一，而且明確，這使得它的每篇文章幾乎都只介紹單一的特定技術，對於只想了解一個單一技術的程式人來說，不會有過多龐雜的資訊混於其中。

而且每個範例的作者，都會撰寫教學文章，不僅介紹相關技術的背景，同時也針對範例說明，能減少程式人入門的時間，同時明白範例的作用。而且，許多作者都會刻意將該範例包裝成為程式庫或直接可用的程式，使得其他的程式人很容易將範例運用在自己的開發專案中。Code Project本身也提供不錯的搜尋介面，大大減少程式人找到所需資源的時間。

像Code Project這樣的網站，網路上還有很多，供應的資源，不僅量多質優，而且還免費。透過範例來著手學習任何一項新的技術，向來都是最快的途徑。對程式人來說，懂得運用這樣的資源，在學習的立基點上，就有很大的不同。而這也正是「程式設計2.0」的一個很大的特性。

作者簡介：
王建興
清華大學資訊工程系的博士研究生，研究興趣包括電腦網路、點對點網路、分散式網路管理、以及行動式代理人，專長則是Internet應用系統的開發。曾參與過的開發專案性質十分廣泛而且不同，從ERP、PC Game到P2P網路電話都在他的涉獵範圍之內。

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