中國對產學合作的開放態度，台灣目前仍不及

東海AAJC瓜哇技術研究中心所提供的服務項目有哪些，是否仍需資金的補助？

我們主要的服務包含三個部份，一為對企業提供Java技術教育訓練，另一為產業界委託所進行的研究，上述兩類為產業服務，皆為東海AAJC的主要收入來源，另外，我們也進行自己有興趣的研究，例如Thin Client Solution。

事實上，我們的經費並不虞匱乏，除了產業服務可向產業收費外，我們也承接政府的研究計劃，因此，除了研究經費外，我們也有盈餘可購買所需的設備，或作為中心成員應急使用。你們主要進行的研究項目有哪些，是否皆能提供產業技術移轉？

我們以產業應用為主要的研究方向，包括Web及企業e化的部份，強調資訊的整合，例如J2EE如何應用至企業伺服器端的發展，此外，我們也利用J2EE發展Palm版的應用程式。

基本上，企業應用可分為前台EIP（Enterprise Integration Portal）的設計及後台EAI（Enterprise Application Integration）的研發，兩種方向我們都有研究規劃，此外，我們也與交大分散式系統實驗室合作，運用彼此的專長研發新技術。

至於所研發的技術若是由廠商所委託，則有使用權限的限制，較難與其它廠商進行技術移轉，不過，由我們自己開發的技術則不在此限。中國大陸的浙江大學於今年也設立了AAJC，與東海AAJC相較，有什麼樣的差別？

浙江大學AAJC中心今年才成立，起步較晚，因此，現階段還很難界定彼此的差別，倒是我去清華及浙江大學參觀時，有一些心得。

我認為把Java定位為程式語言是一件很可惜的事，Java應運用物件導向的觀念，程式撰寫者必先熟悉整個Java的系統架構，才能寫出一套很好的應用軟體。這樣說好了，由於一般的軟體皆有平台的限制，但Java並沒有，許多人沒有跨出這個框框，便無法放手撰寫Java。

在中國大陸參訪時，我曾經展示許多我們所設計的Java應用，如我們曾開發結合機械手臂與Browser的控制系統，操作者直接在Browser上即可操作機械手臂。大陸學者非常訝異這樣的創意，事實上，Java提供給程式撰寫者很多的想像空間，只是過去被束縛了。
中國大陸現正介於資訊技術的起步與發展階段，學校是否也扮演重要的技術開發角色，其產學合作的發展現況為何？

中國大陸對產學合作的開放態度是目前台灣仍不及的，以北京清華大學為例，他們擁有可對外投資的基金，並可創立公司，目前在大陸頗受矚目的上市公司─同方集團，即為清華的校屬企業，又稱清華同方。

其實，北京清華投資3家上市公司，上市公司再投資許多企業，造成現在北京清華大學實際上擁有數十家公司。

此外，他們也不避諱地大量運用教授及學生的研究成果，並有很好的機會去推動他們的成品，因為光是北京清華大學這塊招牌，就足以使許多的投資者慷慨解囊。

雖然北京清華大學也約有一半教授認為光研究技術並不是學術研究的本業，不過，北京清華一個系便有上百位教授，用一半教授所提供的研究成果就很驚人了。