美國校園也有電腦軟體「盜拷」的問題

在台灣，校園內非法使用電腦軟體的情況可以說是相當普遍；在美國這類的行為也開始受到關注。

只要到全台灣最大的電腦集散地光華商場隨便找一個學生來問，「有沒有用過大補帖？」，所獲得的答案恐怕都是肯定的，甚至在學校中所設置的BBS站就有各種破解軟體密碼或是賣大補帖的訊息，對台灣人而言，非法使用電腦軟體，已經不是什麼了不得的新聞。

但是在美國加州，有一群教師和父母因為在學校中使用未經註冊授權的電腦軟體，而受到軟體公司和司法單位的注意。他們必須將電腦中大部分的軟體移除，就有老師抱怨說，如果都要經過授權才能使用電腦軟體，他們將無法使用任何電腦軟體，無法進行電腦教學。

因為經費的關係，不可能做到學校裡的每一部電腦中的每一套軟體都擁有合法的授權。事實上，對教師而言，這是一個兩難的局面，他們必須教導學生遵守法律，同時「監控」學生是否有非法使用軟體；但是在現實的層面上，為了學習方便，不可能要求每一個學生付費兩次才能在學校和家裡使用同一套軟體。

軟體公司當然不會這麼想，「軟體出版協會」（the Software Publishing Association）認為，現在校園裡非法使用電腦軟體的情形仍然非常嚴重，而且是牽涉到八億美元的教育軟體市場。

有的教育行政單位認為，其實校園裡的教師可以用遠低於一般市場的價格買到軟體授權，例如微軟價值四百美元的OFFICE軟體，學校單位就可以用四十美元的低價購買使用授權，微軟認為可能是因為宣導不週，學校不知道有此優惠，才會繼續非法使用軟體。

也有些學校本身採取比較激烈的手段來防止軟體盜拷的問題，在麻州的一些公立學校，就把學校電腦系統的硬碟通通鎖住，為的就是防止學生和老師直接下載軟體，但是也造成了許多學習上的不便。

在台灣，每一個玩過電腦的學生，可能都曾受惠於「大補帖」的「恩澤」，要一個學生買了一部三五萬的電腦硬體後，再花錢購買一套價值數千甚至上萬的軟體，無異是有相當的困難；要是真的每一套電腦中的軟體都有合法的授權，我們的青年學子是否還能無礙的學習電腦，是有待討論的，但是在「智慧財產權」觀念日益發達的情況下，會不會讓「窮人」（學）用不起電腦，可能是更值得深思的問題。