SCORM(Sharable Content Object Reference Model,共享內容物件引用模型)是目前最被廣泛採用的國際標準。一年多前,ADL(Advanced Distributed Learning,進階分散式學習)才公布SCORM 1.2的學習標準套件,後來,大部分美國廠商所推出的平臺及教材產品,大多能過通過這項標準。
臺灣政府透過「學習產業輔導」分項的計畫,投入SCORM最新版本的學習標準套件研發,將提供數位學習業者,平臺、教材、工具等相關的最新標準及技術諮詢的服務,對於IMS及ADL等標準組織所提出的最新標準及技術發展趨勢進行研究外,還針對日本、新加坡、大陸、加拿大等,研究其他國家推動標準的作法。
透過該項計畫,將協助肯心、育碁、三趨科技及高徠數碼等4家業者,完成學習平臺標準化的升級,輔助並完成訊連、旭聯、一宇數位、數位學堂、哈瑪星、摩司科技、網韻資訊等7家廠商的平臺,以及網際薪傳、華經資訊、勝典科技、總裁學院等4家廠商的教材符合SCORM標準。
隨著臺灣市場對AICC(The Aviation Industry CBT Committee)、SCORM、IMS(Global Learning Consortium Inc.)等數位學習國際標準的認識,由於大部分的「標準」都還在制定當中,對於標準的意義及所具備的價值,業者必須加以評估。
而業者真正要解決的,應該是產業所面臨的困境,像是市場規模狹小、技術研發能力提昇等問題。廠商參與標準的制訂,除了張顯在國際標準相關技術研發上的投入,現階段在行銷意義上的意義仍然大於實質。
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