甫於5月初成形的「數位內容學院」,目前已經正式鳴槍起跑,並由資策會產業支援處負責督導營運,預計在2003年底前培育1,121個相關人才。資策會產業支援處表示,數位內容產業雖然同時涵蓋八個構面,但在政府預算有限的情況下,第一階段的發展重心主要落在遊戲與動畫兩個領域,第二階段則以線上學習與數位出版典藏為主。

資策會產業支援處表示,數位內容產業雖然同時涵蓋行動內容、網路服務、內容軟體、遊戲、動畫、線上學習、數位出版典藏、數位影音應用等八大領域,但2003年度政府編列的預算,僅達新臺幣1.3億元,因此,目前「數位內容學院」的人才養成計畫,大多需要整合學校與相關訓練機構的資源,並藉此平衡北、中、南的數位內容產業發展。

基本上,只要學校與相關訓練機構的提案,可以通過數位內容學院(資策會)的審核,就可以得到政府編列的新臺幣1.3億元預算補助,至於補助額度則視申請個案的評估而定。

資策會產業支援處表示,相較於全球市場的數位內容產業發展,臺灣的產業現況還是一個後進之輩,不論是人才與師資的缺口都很大,為了輔助臺灣數位內容產業深耕發芽,「數位內容學院」也正在評估引進國外師資的可能性,目前接洽對象主要以日本為主,但也不排除透過「種子師資」出國進修的機制,逐步養成臺灣的數位內容產業人才。

此外,「數位內容學院」還希望建立以多媒體訴求為主的「數位內容創意人才認證制度」,因此,目前已經引進日本經產省之下的數位內容協會認證制度,並區分為Level 1(低階)、Level 2(中階)、Level 3(高階)三個階段,有別於臺灣偏重軟體應用的兩大認證3D Max與Maya。

值得注意的是,「數位內容學院」計畫10月正式進駐南港軟體園區,未來將成為引進國際廠商與工具應用技術的窗口,對於臺灣數位內容產業來說,也將是一個集結動態資料庫與圖書館資源的單位。

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