網路使人變笨？

新年期間，推廣道德教育的李教授與暢銷網路作家九把刀一番唇槍舌戰，引發了媒體的濃厚興趣。

李教授：「用BBS、臉書會變笨，閱讀無厘頭的網路文學無法長智慧。」

九把刀：「教授對網路媒介不了解……我們這個與網路共生的世代，應該要對無法與網路世界接軌的舊世代多很多的包容心。」

「與網路共生」意味著什麼？

意味著生活當中，幾不可一日沒有網路，一旦上不了線，便覺渾身不對勁，彷彿跟世界脫節了一般。收發E-mail、跟朋友聊天需要網路，聽歌、看影片需要網路，查新聞、找資料需要網路，旅行、購物、看天氣也通通需要網路。網路愛用者肯定都同意，網路是一種幫助人類活得更省力的利器。

如此好物，偏偏還是挑起了李教授的擔憂。姑且不論他是否符合「無法與網路世界接軌的舊世代」的定位，他的擔憂，確有值得重視之處。

實在是因為，網路每天提供給使用者的大量內容，太缺乏選擇性了。

網路世界裡，不分種族、國界、社會地位或知識高低，誰都可暢所欲言，有些話真的有道理，有些似是而非，當然也無可避免地有些誤導讀者的謬論。近日與資策會合作，針對線上閱讀（e-reading）習慣進行調查，研究指出，年輕學子每天上網時數甚長，主要用於線上娛樂，鮮少閱讀對自己有益的文章。

有趣的是，不同於李教授的批判，我們的研究人員下了一個評論：年輕人應多接觸優秀網路作品，比如九把刀字裡行間傳達的信息，便比其他寫手的隨興塗鴉更富正面意義。不單吸引年輕族群，還能讓中學校長當場爆粗口致敬，九把刀想必有其說服力。然而，這不是我們要討論的重點。

重點是，任何事情要做得好、做得對，都必須透過清晰的邏輯和正確的方法。

使用網路也不例外。

網路是人發明出來的工具，不會使人變笨。是否會越用越笨，端看使用者採取的是聰明或笨方法。聰明的使用者，懂得篩揀有品質的內容，大幅縮減上圖書館找資料的時間，真正做到「秀才不出門，能知天下事」。但若無所節制、不分好壞地耽溺在沒營養的茫茫資訊海，潛移默化的結果，難保不面臨日漸退化的危機。

問題來了：要過濾網路內容，往往需要一定的知識基礎與人生經歷。舉例來說，某知識平臺的英文論壇，蒐集了各色各樣的內容，有人提出英文相關疑問，就有熱心人士回答，答得是對是錯，卻無具公信力的審核機制，以至於求知者看得頭昏眼花，問題的答案終究傻傻分不清楚。跟網路一起長大的新世代年齡輕、資歷淺，面對浩如煙海的內容，想選也不知從何選起，便很容易隨波逐流。想來這也是李教授發聲疾呼的原因。

不過，一昧抨擊BBS、臉書和種種網路資訊，並非積極解決之道。硬將「與網路共生」的新世代抽離網路，是不可能也沒必要的作法。若真關心網路世代的未來，唯有設身處地為他們想、替他們做點什麼。欲達此目的最有力的工具，正是他們備感親切的媒介──網路。BBS、臉書受歡迎程度不在話下，功能之強大亦無庸置疑，對資訊品質有疑慮的「大人」，應先了解它們的力量，再加以靈活運用，融入年輕族群，方能給出新世代甘願接受的建議。說得誇張些，即是「以其人之道還治其人之身」。

擔憂網路文學水準不夠？大可成立一個網路社群（這也是我們正在努力的方向），選出有閱讀價值的網路文學，或值得造訪的知性部落格，讓新世代明白：「大人」並非因為自己不懂網路才反對，而是在全盤了解之後，提出有益於新世代身心成長的客觀見解。
利諾大學電腦科學博士。曾任職於美國噴射推進實驗室，