透過實務經驗,有助教授未來的研究發展

成立才1年半的清華大學育成中心,目前已經有20餘家進駐廠商,其中,約有一半的公司是以校內教授的研究技術為主而成立的,清大校長劉炯朗指出,只要在不違背教授在校內應有的教學及研究本位的前提下,他非常鼓勵學校教授參與產業的產品研發工作。

事實上,教育部在99年即已開放大專院校教授可任董監事職務,不過,執行事宜或相關細則仍交由學校自行訂定。由於台灣學術界風氣仍屬保守,因此,極少學校校務會議正式通過專任教授可任職董監事的法案。

劉炯朗表示,清大目前並沒有遇到教授要求任職董監事的實例,先依法規行事,但對此,他仍保持正面態度。

劉炯朗認為,學校教授在一個很適當的安排下,以不忽略原有的教職及研究為前提,即可盡力去商品化本身的技術,透過實際的經驗,對教授未來的研究也將更有幫助。
育成中心5成廠商是以教授的技術為基礎而設立

清華大學育成中心經理劉治傑表示,當初清大校長指示育成中心成立的目的即為「釋放學術能量,帶動產業發展」,因此,育成中心儘可能地協助廠商在校內尋找進行相關技術研發的教授擔任其顧問,此外,育成中心也鼓勵學生及教授以自己的技術發展創立公司,並進入清大育成中心實驗性地測試產品商品化的可行性及未來發展。

劉治傑表示,現階段育成中心內約有一半的進駐廠商是以學校教授的技術為基礎而成立的,雖然教授能夠影響公司的未來發展方向,並給予諮詢,不過,負責執行的多為專業經理人,有些則是教授以往的學生。

此外,清大育成中心內也有學生創業的例子,劉治傑表示,當學生技術或能力已達一定程度,育成中心便會接受進駐申請。

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