一般國外的系統產品與學校所進行的產學合作,皆以人才培育為主,而凌群電腦則選擇開放式的合作模式,提供產品給學校進行學術研究,由於是本土廠商,因此不論在技術支援或是學術研究上皆能與學校形成較密切的互動。
凌群電腦於今日(12/7)舉行捐贈儀式,將其研發的DBMaker資料庫管理系統授權供暨南大學進行學術及教學使用,這也是本土系統軟體業者與台灣大專院校首次大規模的產學合作方案。
凌群電腦提供了價值新台幣200萬元的DBMaker資料庫系統與暨南大學,並負責為暨南大學師生進行教育訓練,凌群電腦研發處副處長胡大雄表示,此次的授權方案,除了讓暨南大學可利用DBMaker作為教材外,他們也將輔導暨南大學進行資訊電腦化的環境,以及開放DBMaker的技術以利學校學術研究計劃之所需。
相對於許多國外的系統產品在台灣所進行的捐贈教學活動,是為了培育更多會操作其系統的人才,胡大雄卻認為,培育人才僅是產學互動一個很自然的方向,本土廠商所能提供的開放性技術支援,可直接與學術研究配合,讓學生由實際系統的運作及其設計了解其與理論上的差別,更是培養學生能力的重要方向。
胡大雄指出,凌群電腦是取之於社會,用之於社會,在公司發展之初,即承受經濟部工業局及技術處的輔導及支援,與學術活動關係密切,他們願意開放自行開發的軟體讓有興趣的學校進行免費授權的學術研究活動。
一般國外的系統產品與學校所進行的產學合作,皆以人才培育為主,而凌群電腦則選擇開放式的合作模式,提供產品給學校進行學術研究,由於是本土廠商,因此不論在技術支援或是學術研究上皆能與學校形成較密切的互動。
胡大雄表示,因為暨南大學前校長李家同的積極推動態度,使得凌群電腦全方位地提供更密切的合作模式,在課程的安排下,學校並不會另外開辦DBMaker課程,而是融合於資料庫的教學課程中;更多的運用則是學校將採用DBMaker來進行資訊電腦化的系統建置及提供一個學術研究的實驗平台。
凌群電腦DBMaker資料庫系統可運用於傳統的管理資訊系統及新興的多媒體管理等系統,另外,他們也將轉型後的COBOL與資料庫系統結合以創造新市場,除台灣市場外,目前產品也散佈於日本及義大利等國際市場。
事實上,凌群電腦此舉大規模的產學合作方案,為學校也為本身創造了利基,一個嚴謹的系統勢必得經得起研究的考驗,一方面老師及學生可由業界經驗及實際操作上來驗證本身的研究,並進行更深入的探討;另一方面,由研究中得到的建議或結論,則成為系統昇級的指引方向,而凌群則首當其衝地成為研究成果最大的受益者。
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