在行政院NII推動小組今天(12/1)召開的第29次委員會議中,中華電信HiNet公布最新的ADSL上網費率,教育部則就目前國中小學電腦網路教學的推動工作進行報告。同時,行政院研考會也說明該會利用網際網路提升政府對偏遠地區服務水準的推動現況。

在行政院NII推動小組今天(12/1)召開的第29次委員會議中,中華電信HiNet公布最新的ADSL上網費率,教育部則就目前國中小學電腦網路教學的推動工作進行報告。同時,行政院研考會也說明該會利用網際網路提升政府對偏遠地區服務水準的推動現況。

HiNet ADSL上網費率,分為固定制及計時制兩類。以最基本的ADSL服務等級為例(下行512K、上行64K),固定制每月2100元。計時制有三種:每月使用8小時收費299元,超過8小時每分鐘以0.6元累計。每月用16小時收費499元,超過16小時每分鐘以0.5元累計。每月用32小時收費799元,超過32小時每分鐘以0.4元累計。

中華電信表示,為達持「2000年底三百萬用戶使用分封網路上網」的目標,該公司已分別提出ADSL及HiNet上網優惠促銷方案,全力推廣行銷,目前申裝客戶已超過4000戶。而此次增訂的計時制收費,則是針對個人及家庭需要而設計的。根據中華電信所提供的資料,目前該公司所提出的費率,與美國、紐西蘭、新加坡、日本等國比較起來,具有相當高的市場競爭性。

在國中小學電腦網路教學的推動工作方面,教育部電算中心主任陳立祥指出,因擴大內需經費的投入,台灣所有的國中小學已於今年六月底完成電腦教室的建置,並利用ADSL連上網際網路;電腦教室上課時,每位學生使用一台電腦上課,這個目標比原訂工作計畫提前二年完成。

此外,偏遠地區的學校除了與一般學校享有同額經費外,教育部並再給予資訊教學軟硬體設備(每校十萬元)及連線通信費(每校三萬五千元)的額外補助,對偏遠地區學校額外補助的經費佔擴大內需方案經費的三分之一。

在身心障礙學生電腦上網輔具設備方面,也已完成全國特殊教育學校電腦上網輔具設備建置,及全國中小學身心障礙學生電腦上網輔具設備的採購,總金額為二億元。

NII小組召集人、行政院政務委員楊世緘指出,國中小學電腦網路教學推動工作,應首重師資的培訓與教材的製作,方能落實推動網路資訊教學。陳立祥表示,在師資培訓方面,87年度配合擴大內需方案共培訓22萬人次,約佔全部中小學教師人數比率的114%;同時成立了教師進修課程隨選視訊計畫,以群播和隨選方式傳送研習內容,老師可隨時上線研習。

在充實資訊教學資源方面,教育部持續辦理金學獎優良軟體選拔活動,鼓勵業界發展優良的CAI軟體;同時設立「資訊教育軟體與教材資源中心」,蒐集與製作中小學各學科的數位化素材與教學軟體,結合電腦與網路科技融入各學科教學。教育部未來的相關工作規劃,將朝「中小學校每班都有網路電腦」的目標推動,利用網路多媒體電腦與大螢幕的投射設備,讓各學科的都可透過網路教學。此一目標預計至民國 92年可以達成。

利用網際網路來提升偏遠地區的行政、教育、醫療等的服務品質,也是我國NII建設的重要工作之一,這個部份是由行政院研考會負責執行。至目前為止,88年度已完成補助偏遠地區上網的縣市政府,計有金門、嘉義、台東、花蓮等縣市,共建置176個上網據點,提供偏遠地區民眾上網查詢資料。預計在89年度將擴增至350個偏遠地區上網據點。

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