臺中榮總
2011年,福島核災事故發生,臺中榮總也自2011年開始,強化核災救治能力。臺中榮總核醫科放射師陳耀文指出,中榮因應核災救治有三步驟,首先是書面計畫,定清楚所有作業程序,再來是桌上演練,進行模擬推演。這麼做,能幫助醫護迅速理解處理程序,但仍缺少實務經驗。所以,下一步是實際演練,來增加相關人員經驗,但中榮得負擔動員的高昂成本。
比如,演練動員需要50多坪的場地,得管制空間、鋪設防水墊,也得準備救護車、相關偵檢器等設備,而人力上,則得納入醫師、護理師、輻防員、工務與總務人員共30名,總體動員成本得花上將近50萬元。
自建VR核災演練
但中榮發想,也許能先借助VR進行輻射演練,來降低實體演練的昂貴成本。但由於市面上沒現成的VR核災訓練軟體,中榮找上東海大學,跨團隊打造核輻射災害救治演練VR,用4階段來開發。首先是確立程序,也就是輻射災害的啟動與處置流程,再來是設計建模,團隊用建模軟體SketchUp打造1比1的場景和人物建模,再用遊戲製作引擎Unity,根據腳本打造演練流程。接著,他們也設計體驗回饋機制,透過測試者當下的回饋來優化程式,最後則是正式演練和評估。
在操作演練上,會由不同場景和腳本組成,比如當患者送至醫院時,救護車先抵達門口檢傷區,由醫護進行人員、病患和救護車偵測,這是第一個場景。再來是送入院內醫療除污區,也就是第2個場景,搭配不同腳本,來讓醫護人員進行相關處置。完成後,患者會送至第3個場景:後送區,來將患者送至中榮收治病房,進行後續照護。這些就是演練內容。
這套VR核災演練有不同場景、角色和人物供受訓人員使用,比如場景部分有檢傷區、醫療除污區、後送區等。
陳耀文解釋,為了讓所有人員都能訓練到,這款VR核災應變演練還有場景、角色和任務的選擇。像是,場景部分有檢傷區、除污區和後送區可選擇,角色部分則有3種場景的醫師、護理師,以及輻防員等8種可選,而任務部分有4種選項,如醫療除污、採集檢體、輻射偵測和數值回報。
他也分享受試者的回饋,共10位測試人員,包括放射師、護理師和醫師,其中2位放射師參與過實際演練。受試者全數認為VR演練能幫助他們了解角色工作,8成認為環境逼真、引導清晰,但互動性普通,有待改善的則是暈眩狀況,所有受試者皆出現頭戴VR裝置演練一段時間後頭暈,特別是在檢驗救護車輪胎的輻射值,得來回移動,造成暈眩。
在VR演練中,受訓人員得手持裝置、戴VR裝置來回移動,量測輻射值,但也容易造成頭暈。這是受試者的共同困擾。
未來要擴充更多演練情境
對中榮來說,VR演練的好處是可重複練習,且不受時間、空間限制,可低成本、高效率演練。但陳耀文強調,VR演練並非要完全取代實際演練,而是相輔相成,比如在1次實地演練後,以VR演練來加強受訓人員技能,不必一直仰賴實體演練。
甚至,中榮不只要用VR演練加強核災,還要藉現有模組,進一步延伸發展其他VR災害演練,像是急救、毒化災、火災,或是救治大量傷患的場景。陳耀文點出,在既有核災演練基礎下,模組容易擴充、搭配不同情境腳本,來快速開發不同演練場景。
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