大學校際互備可行 教育部樂觀其成

日前，位於中壢市的中原大學和臺北市的大同大學合作，採取校際異地備份，將雙方的關鍵系統與資料，透過網路備份到對方學校，做到「校際電腦資料互助備援」。

而早在2007年，國立宜蘭大學和國立東華大學，便已經各自提供設備和儲存空間，提供對方學校作為系統和資料的備份。現任教育部電算中心主任趙涵捷表示，從這兩例校際合作異地備份的案例來看，校際合作異地備份在技術與觀念上已逐漸可行，教育部對於大學合作異地備份的作法表示樂觀其成。

機關單位異地備份需求高
根據主計處「政府機構伺服器管理概況」資料，臺灣有將近9成（89.3％）的各機關單位，都有進行備份，而異地備份比例也將近6成（56.2％），但相對的，能夠更即時做到異地備援的比例，則不到3成（22.5％）。

工研院資訊技術服務中心主任王輔卿表示，從上述統計資料也可以發現，不論是政府機關、公營企業或公立大學等研究單位，對於異地備份都有強烈的需求，已經落實異地備份的比例也比高成本的異地備援比例高。

此次工研院在評估中原大學、大同大學研議彼此作為異地備份、備援中心可行性時，雙方能否「門當戶對」就是非常重要的篩選標準。王輔卿解釋，所謂的門當戶對主要是指雙方對彼此的IT管理方式是否有共識，及對彼此IT管理人員素質的信任，才有進一步合作的可能性。

工研院在這次的校際異地備份的合作案中，扮演穿針引線的角色。工研院資訊服務組專案經理陳國增表示，工研院輔導中原和大同大學取得ISO 27001認證後，也同時思索下一步的作為為何？他便從互助性合約（Reciprocal Agreement）聯想到，這2間大學可以作校際異地備份，滿足雙方資安和異地備份的需求。

信任是校際互備的基礎
大同大學位於臺北市精華地帶，校地幅員不大，大同大學電算中心主任謝尚琳表示，目前大同大學只做到同一校區、不同教學大樓的資料和系統備份，因為經費和校地限制，還無法做到異地備份。

因此，在工研院提出這個校際異地備份的建議時，謝尚琳坦言：「互信，是大同和中原大學能合作的首要前提。」他指出，大同和中原大學都是由工研院輔導取得ISO 27001資安認證，對工研院都有一定的信任程度，加上雙方同仁也因為上ISO 27001主導稽核員認證課程，有一定程度的熟識，也讓合作案更為可行。

位在桃園縣中壢市的中原大學，雖然校園較為廣大，但該校電算中心主任涂世雄表示，中原大學也只做到不同大樓的資料和系統備份而已，要做到符合ISO 27001規範的異地備份，仍有實際執行上的困難。

校際互備，實際可行
涂世雄指出，在工研院牽線下，2校透過參訪、更了解彼此機房規模和運作方式後，「異地備份雖然目前還做不到24小時人員值班，但所有機器、設備，彼此都會無差別維運和看管，」他說，兩校只需要透過寬頻傳輸資料，IT人員只需要透過KVM（多電腦切換器），就可以在各校電算中心管控遠端的異地備份、備援系統，「緊急時，若需要對方提供人力協助，對方學校的電算中心同仁，也會按照彼此同意、簽署合約上的SOP，協助處理相關事宜。」涂世雄說。

中原大學有7U的伺服器和磁帶櫃將進駐大同大學機房。中原大學校務資訊組組長鄭憲永表示，目前預計有校務系統和其資料庫、行政系統與其資料庫，透過排程方式，利用晚上12點到凌晨6點的時間，將要異地備份的資料傳送到大同大學。中原大學資料量最多不超過15GB，目前平日是利用HP Open View Storage Data Protector做差異備份（Incremental Backup），假日的時候才做全備份（Full Backup）。鄭憲永表示，基於資安考量，中原大學會先將資料加密後，才透過網路傳輸到大同大學做異地備份；對於備份的資料則看重資料還原的可用性。

此次校際異地備份的合作案，中原大學採用DDT架構（磁碟備份到磁碟備份到磁帶），透過新採購1臺校內異地備份的VTL（虛擬磁帶機），將磁帶櫃移做異地備份，並增加備份軟體的授權數量。中原大學校務資訊組組員王家祥指出，雖然彼此只做到異地備份，但在災害復原時間的規定上，最晚4小時內，就可以完成災害復原。

至於，大同大學則有1U的伺服器和儲存設備進駐中原大學機房，大同大學資訊經營系助理教授李興漢表示，該校則有校務系統與其資料庫和程式碼，學生資料系統資料庫和程式碼會異地備份到中原大學。李興漢則表示，透過此次的合作，大同大學也重新審視原有備份政策上是否有不足之處，再予以修訂，務求做到雙方能有同樣的服務水準。

大同大學電算中心組員黃郁娟表示，大同大學同樣透過排程方式，利用晚上12點到凌晨6點的網路離峰時間，將備份的資料傳輸到中原大學。不過，除了照片檔案容量較大外，其餘檔案總量不超過700MB，因此，每天都採用全備份方式進行。她說，大同大學採用MySQL資料庫、Linux作業系統，所以電算中心人員自己寫備份的腳本程式（Script），每日進行定期的異地備份。

中原大學、大同大學於2008年2月6日在工研院見證下，簽署校際電腦資料互助備援的備忘錄。謝尚琳和涂世雄都同意，彼此系統、資料的異地備份只是第一階段，未來等到合作模式都成熟，加上雙方頻寬都足夠，彼此作為異地備援中心則是第二階段的任務目標。兩校預計今年4月開始，在雙方高層簽訂正式合約後，初步仍只以資料和系統的異地備份為主，若要進一步做到異地備援，雙方的頻寬都還得再提高。

教育部鼓勵校際異地備份
位於臺北縣板橋市的臺灣藝術大學，該校電算中心組長梅士杰表示，該校的確也思考過系統和資料異地備份的必要性，但在考慮異地備份時，除了看重資料和系統備份的安全性外，更擔心還原資料的可用性為何。

梅士杰表示，由於臺灣藝大寶貴的資料都以非結構性的資料為主，例如海報設計等圖檔，若校際異地備份可行，他也希望能從數位典藏的角度做異地備份，例如備份到遠端學校的資料，該校是否也能透過其他合法的方式使用，讓這些寶貴資料有可以重複被利用。

現任教育部電算中心主任趙涵捷，也是前任宜蘭大學電算中心主任。他說，其實，這種校際的異地備份中原大學和大同大學並非首例，早在2007年時，宜蘭大學和東華大學就已經將某些校務、行政和學生相關的資料和系統，異地備份到對方學校的儲存空間。

現任宜蘭大學電算中心主任陳偉銘也一路經歷校際異地備份的過程。他表示，當時宜蘭大學和東華大學兩校設備相近，因此備份方式就是對方提供一個安全的儲存空間，存放該校重要的資料和系統。陳偉銘指出，學校除了選課資料外，比較沒有同步備份資料的需求，因此，每天透過網路離峰時間傳輸資料，並將宜蘭大學重要的學校資料，在東華大學的機房做全備份。

陳偉銘表示，宜蘭大學和東華大學進行異地備份已經1年多，除了學生進行選課時，為了確保學生選課資料的正確性，會每4小時備份1次外，也寫排程程式匯出資料庫中的資料。他認為，宜蘭大學做異地備份最大的好處在於萬一硬碟或磁碟陣列RAID壞掉，學校重要的系統和資料，遠端東華大學機房還有存檔可用。

從2年前宜蘭大學和東華大學校際異地備份的案例，一直到近日大同大學與中原大學將於3月份，陸續完成校際異地備份的合作案。趙涵捷表示，許多公家機關、獨立館所都有異地備份、備援的需求，宜蘭大學和東華大學等公立大學，因為有財產歸屬問題，所以無法像中原大學和大同大學一樣，可以將各自的設備放置在對方學校機房中。

但本著大學自主的精神，再加上這些成功案例，「教育部對於各校找到合適的合作對象，進行校際異地備份的作法，採鼓勵並樂觀其成的態度。」趙涵捷說。文⊙黃彥棻

近9成機關單位重視備份