模組化設計,方便管理
簡單的教材製作及管理

翔威國際近來在e-Learning方面提出數位學院解決方案,提供課程內容、系統建制及學習管理平臺的整體解決方案,其中學習管理平臺中是以「翔威國際數位學習系統」(SeLMS)為主,符合ADL(Advanced Distributed Learning Initiative)所提出SCORM1.2(Sharable Content Object Reference Model)標準,目前已完成許可登記,採用Java技術開發,提供跨平臺支援。

系統登入時分為四類使用者:管理者、老師、助教及學生,採Java中MVC架構,使用者登入系統後,功能列的選擇是採用節點化設計,使用者很清楚地知道自己處於網站的哪一地方。

程式設計及資料庫儲存方法都是採用模組化方式,使用者想要調整功能選項的位置安排、或想要新增任何模組時,只需更改資料庫儲存模組,只是這牽涉到工程方面的修改,要由客製化作業才能完成。若想要更改使用者權限,SeLMS提供UI介面,直接勾選設定網頁上提供的權限選項即可。課程運作主要由是管理者、老師及學生共同完成,先由學院的管理者規畫整體課程,必須安排課程、開課管理及時程管控等,而課程內容的設計、教材製作及考試評量等則是老師負責範圍,最後學生當然是上課學習、作業提交及上線考試。

教材製作是架構在PowerPoint上,提供PowerCan製作工具,簡單容易操作的圖形介面,可以錄製影像、聲音及PowerPoint畫面,而且錄製出來的檔案容量小,節省頻寬空間,完成後的教材也可以在任何符合SCORM標準的平臺上播放。PowerCan只能在PowerPoint使用,不支援其他檔案格式,必須將其他型態資料匯入PowerPoint中再處理。教材要上傳到教學平臺時,有提供「SCORM」及「非SCORM」兩種方式,SCORM方式是在上課之前,老師就必須將全部的課程內容設計完畢,包含組織架構、互動討論、作業提交及考試等方面,再將全部教材依照SCORM API包裝起來,而後直接上傳到教學平臺,如果教材內有任何更新,必須全部重新包裝,對於講師來說,有時候課程設計根本沒有辦法這麼齊全,常常是先構思大綱,再依據實際需求教學,而且講師可能也沒有能力自行包裝教材。而非SCORM方式就簡單多了,課程可以分開製作,使用PowerCan製作可分為教學講解及螢幕操作,講師針對不同的課程錄製不同片段,再分別自動包裝成單一SCORM封包上傳,當老師要更新部分內容時,只需要細部修改而不用全部重新製作。

系統採3層次架構,支援J2EE架構,以WAR檔方式安裝在Web Server中,安裝檔包含系統平臺及Database Script,系統本身並不提供負載平衡特別處理,以一般Web負載平衡的方式解決,因此建置時必須依據登入人數需求考慮硬體能耐度。而資料庫系統像Oracle或MySQL,只要符合JDBC就可使用。

對於頻寬的需要,並沒有固定的參考值,必須看數位內容的大小而定,以翔威國際數位內容學習網站而言,以雙向512kbps為基礎,傳送效能已經不錯,在PowerCan中也可以選擇影像壓縮方式,依據頻寬大小壓縮成最符合的格式。企業資源管理從ERP、CRM甚至到BI,都是為了最有效應用企業資源,提升e-Learning效率也是建立一種知識流程,在教育訓練中將企業的Know-how傳遞下去,使員工更了解企業目標。文⊙蘇碩鈞

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