ITIL是一套用於規範IT服務管理的架構,可利用流程將現有資源做最佳化,以提昇IT服務水準,進而證明IT組織之於企業的價值。國內取得ITIL認證的人數越來越多,但在取得認證之餘,如何將ITIL的觀念,實際應用到企業內部的流程中,也成為受過ITIL訓練者常面臨的挑戰。

為了滿足學員的實務需求,資策會開發出具實用性的實務訓練課程,經由講師豐富的經驗分享,讓學員能實際運用ITIL的理論於工作流程中,以滿足學員在實務作業及管理上的進修需求。

在一系列IT服務管理的實務訓練課程中,資策會率先推出的是「以服務水準協議(Service Level Agreement,SLA)提昇組織之IT服務管理(IT Service Management,ITSM)績效」的訓練課程。為什麼要建立服務水準?沒有服務水準,「服務需求者」與「服務提供者」雙方將無法就所要提供及執行的服務達成有效的共識,難免衍生許多服務執行與管理的爭議,進而影響服務需求者與服務提供者業務目標的達成。換句話說,對於想要導入ITIL或ISO20000的企業來說,服務水準協議(SLA)可說是非常重要的入門學分,所有IT服務計畫及作業,都是在SLA上逐步展開和持續改善,因此明確、量化的SLA文件,將是提昇IT服務管理品質及績效的第一步。

資策會數位教育研究所表示,本課程內容包括理論架構、個案探討及實作練習,透過兼具理論與實務的課程內容,以精心設計的workshop來協助學員,了解如何透過良好SLA的制定來提昇IT服務管理的績效,使IT服務得以在ITIL理論基礎下,降低IT服務的成本、並逐步提昇IT服務的品質;此外,對於已經具有專案管理師(PMP)認證者,參加此課程並可同時取得由PMI核發的12 PDU,一舉兩得。本課程將於2009年9月再度開辦,對相關資訊有興趣者請參閱課程網頁,或電(02)2708-9215#8214,王先生。

課程網址: http://www.iiiedu.org.tw/ites/SLA.htm

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