以學校為名的創投基金,實際上學校並未投資,而是由校友或產業人士所浥注,組成份子不同,造成利潤回饋學校的比例也不同。不過,已有許多學校開始推動校務基金管理委員會,同意利用校務基金進行投資來保障學校所能得到的回饋。
交通大學於去年十一月首度推出「思源創投基金1234」創投計劃,並旋即成立「交大」、「思源」兩創投,而交大校長張俊彥亦不遺餘力地推動另外兩個創投的成立,一是由台積電董事長張忠謀負責的創投基金,另一則是由矽谷VenGlobal創投公司總裁程有威負責。
利用校友人脈成立創投基金,再將利潤回饋給學校,遂成為交大尋覓校務基金的重要來源之一,因此,不少學校亦躍躍欲試,其中,成功大學也將在六月底設立成鑫及大德等兩大創投,而中央大學亦開始規劃並推動校友創投基金的成立。
中央大學副校長鄭光甫表示,學校利用校友資源推動成立創投基金,除了對學校財務有所幫助外,再者亦可凝聚校友向心力,促進校友間的相互提攜。此外,中央所規劃創投基金的投資標的,多半與學校未來發展的屬性一致,如軟體、網路等。
事實上,除了交通大學之外,中山大學也可算是學校發起創投的始祖,旗下擁有美國中山創投開發基金及中山創投。不過,美國中山創投開發基金及中山創投主要的組成份子大多數皆為產業界人士,在回饋中山大學的比例上有一定程度的限制。
不可諱言的是,以電機資訊學院發跡、並成為台灣電子產業搖籃的交通大學,早期畢業的校友早就各霸一方,不論在資金的籌措與回饋學校的比例上,皆非其它學校可比擬的。
有趣的是,上述所有已成立或尚在規劃中、由學校推動成立的創投基金,皆特別強調學校並未投資。現階段校務基金可挪用的部份為未指定用途的捐贈,且需通過校務基金管理委員會開會進行決議,問題在於校務基金管理委員是否同意讓學校挪用一部份的校務基金進行投資行為。
不過,由校友或產業以某大學為名組成的創投基金,即使是由學校推動,或者利用學校師資作為專業顧問群,皆不能保障此創投基金是否會持續回饋學校,因此,部份學校認為,允許校務基金進行投資應能提供學校更好的保障。
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