未來3年有5000個人才缺口

校園是培養產業人才的搖籃，每年從學校學校畢業的學生眾多，這些新血照理說能補足業界對人才的需求。然而，廠商還是大嘆人才難尋，或認為新人不符合實務需求等情形，問題似乎出在學校教育的和市場人才要求有斷層，政府已有相關單位負責產學合作事宜，臺北市政府也祭出資訊人才活養計畫，邀產業和學界人士參與。

根據經濟部的統計，截至今年9月為止，臺灣產業科技人才未來3年呈現嚴重不足的狀態，總需求包括博士1585人、碩士23193人，但現有教育體系能提供的人才數量比總需求少約5000人。以資訊服務業來說，臺灣出口比重從2003年的9％逐漸下滑，更是突顯市場結構和資訊人才的問題。

東吳大學校長劉兆玄引用美國產學合作模式，美國業界和學界一直有頻繁的互動和交流，學校鼓勵老師成為企業家，並和校方做長期合作，或贊助教授利用寒暑假和年假到公司做研究，也鼓勵學生參與。「他們的專利申請件數從1980年的250件，到2003年已經增加到6300件。臺灣缺乏系統和具體的產學政策。」

軟協理事長王忠正認為，政府如果要推產學合作政策，就要有整體的解決方案，否則對產業來說會是工作外的負擔。他提議，應該提撥1％到3％的基金作為產學方案的補助，鼓勵業者創造給青年學子成長的機會。「大陸的軟體產業跑得很快，其產學合作的經驗比臺灣進步約5到10年。」

關貿網路和德明技術學院的合作即是成功案例之一。對關貿來說，解決了報稅期間人力不足的問題，透過已經規畫好的PDCA模式，解決學生上線和服務過程可能遇到的問題，例如人力調配、服務品質評估、問題解決等，讓企業作業流程和學校就業學程整合，降低企業訓練成本，關貿網路總經理陳振楠指出：「做到不影響考試，考試不影響品質的狀況。」

教育部已於2002年在北、中、南成立區域產學中心，作為業界和學界聯繫和溝通的橋樑之一。