推動互動式教學網站，工研院開放申請網路教學實驗

教育部委託工業技術研究院所研發的網際網路多媒體教學系統，具備非同步傳輸及EOD（Education On Demand）的特性，而工研院即將建立的網路互動式多媒體教學網站雖仍名為實驗網站，但它除呈現多媒體教學系統不同的應用外，也將展現工研院在此套系統中，其軟硬體、網路及資料庫等各方面的建置能力。

教育部委託工業技術研究院（IRTI）研發了網際網路多媒體教學系統，日前業已開放各單位向工研院申請進行網路教學實驗，目前已有20多個教學單位主動向工研院諮詢。此項網路教學系統，是由工研院電通所引進國外軟體並加以建置完成，預估在半年內，電通所即會推出兼具實驗及參考性質的網路互動式教學網站。

這是教育部為了推動全民終身學習及遠距教學而委託工研院開發的網際網路教學方案，由電通所研發的網際網路多媒體教學系統屬於非同步遠距教學及EOD（Education On Demand）的學習方式。

非同步遠距教學亦即使用者在隨時隨地皆可連上網站進行學習，與必須在特定的時間、地點進行的同步遠距教學不同；另外，EOD使得網友可點選欲學習的項目，隨意選取教學內容，不需從課程的一開始瀏覽至結束。

以教學錄影帶為例，透過電通所使用的轉換軟體，可以將錄影帶的內容直接分割為三個部份，一為錄影帶內容的播放、二為課程重點、三為多格不同時程的錄影帶視窗，當學習者想要跳過某些內容時，即可按下第三個部份，直接選擇想要想習的內容，達到網路互動學習的模式。

電通所負責開發此項業務的楊金樹博士指出，對於網際網路多媒體教學系統，電通所將提供整個環境架構及製作，學校或其它單位則必須提供教學內容，特別是教學錄影帶。楊金樹表示，一般而言，EOD需求需要較大的頻寬供應，但透過電通所使用的軟體轉換後，網友僅需利用家中的MODEM及電話線上網後即可使用。

電通所積體電路設計及應用技術組組長沈立勝則指出，這套網際網路多媒體互動教學系統由於具備了非同步傳輸及互動等特性，有多種不同的運用，主要的市場包括教育、訓練、會議、演講及研討會等。

沈立勝表示，網際網路多媒體互動教學系統的實驗性網站預估在半年內即可完成，網站上將囊括各個不同的應用模型，目前正與交通大學及無線電視台接洽網路語言教學課程的合作方案。

而目前與各個單位的合作模式則視各方需求而定，沈立勝指出，此套教學系統涵蓋了內容轉換軟體、硬體、網路、資料庫及學生控管程式等建置，一般而言，大專院校較有能力建置整體，工研院願意採取合作方案進行，若是較缺乏資源的中小學，工研院可提供諮詢甚至全面性的輔助。

沈立勝認為，即使一般的學校有足夠的資源可以架設互動式教學網站，但當每一所學校皆獨立架設時，卻也形成了資源的重覆浪費，因此，目前工研院較傾向以一個有系統的網站來整合各個不同的學習資訊。

工研院迄今尚未建立固定的合作或收費模式，有興趣的各級學校不妨逕向工研院查詢，可撥03-5914419文國相先生。