MIC調降線上學習市場規模38%

在經濟不景氣的情況下，資策會市場情報中心（MIC）已經下修臺灣線上學習市場的經濟規模，並預估今（2003）年的經濟規模為新臺幣13.04億元，相較於原本預估的新臺幣18億元，調降幅度達到38%。

另外，根據IDC的調查數據顯示，臺灣線上學習的企業市場規模，也只有1100萬美元年（約新臺幣3.8億元），複合成長率則是13%，而亞太整體市場的需求，約有90%是來自企業。

值得注意的是，IDC與MIC的調查數據存有很大的落差，其中，IDC預計臺灣線上學習企業市場年複合成長率，在2006年以前都將維持在13%；MIC則預估臺灣線上學習市場的年復合成長率為104%，並預計2003年達到新臺幣13.04億元的經濟規模，其中，又以教材內容所佔的比重最大，其次依序是工具平台與服務。

MIC表示，線上學習將是企業未來不可或缺的服務之一，且會朝向多元化的內容以及傳播工具發展，例如與個人數位助理（PDA）、手機、數位電視等載具整合。

IDC亞太地區專案經理Venu Reddy則表示，截至2006年為止，亞太地區的線上學習市場年複合成長率將達到29%，並預計會從2002年的1.03億美元，成長到2006年的3.76億美元，其中，90%以上的需求都是來自企業應用，有趣的是，IT產業的需求雖然最為強勁，不過卻不是線上學習產業的主要成長來源。

Venu Reddy認為，內容依舊是線上學習廠商能否成功的關鍵。目前亞太市場的約有47%的企業，提撥總營收的1%~5%作為線上學習的預算；而預算編列低於總營收1%的企業，也高達35%；投入預算高於5%的企業，則有4%；毫無預算編列的企業有6%；此外，並有8%的企業對於線上學習並不了解。

IDC預計2006年以前，亞太地區的線上學習企業市場，將以大陸的52%年復合成長率最高，並達到7800萬美元；市場規模則以韓國的8700萬美元最高，年復合成長率則為39%；臺灣市場方面，則預計達到1100萬美元（約新臺幣3.8億元），年複合成長率則為13%。