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攝影/王若樸

隨著AI走進臨床、資安威脅升高、FHIR標準全面推動,醫院不只需要懂IT的資訊長(CIO),還更需要一位懂臨床、懂流程也懂科技的醫療資訊長(CMIO)。衛福部今日(11/19)正式啟動臺灣智慧醫療學校,要用4大領域、48堂必修課,培養這群能跨醫療、IT、AI、資安與大數據,並引導醫院智慧轉型的關鍵人才。

為何醫療資訊長(CMIO)這麼重要?

衛福部資訊處處長李建璋指出,衛福部推動114年度臺灣智慧醫療學校培訓計畫,目的是要培養智慧醫療領袖人才,帶領臺灣醫院智慧轉型。他強調,智慧醫療轉型不是會寫程式就好,而是要把新科技真正嵌入臨床流程,來改善醫療效率、提升照護品質。

他也解釋智慧醫療領袖人才需具備跨領域能力:醫學與管理背景是基礎,必須理解臨床流程、法規、HL7 與 FHIR 等標準;對AI的掌握則需達中度理解,能判斷技術可行性、知道如何與IT團隊溝通即可。而這類人才的目標,就是要領導醫院數位轉型和AI策略。

那CMIO與現行CIO有何不同?

李建璋點出,比如,醫療資訊長幾乎是醫師(99%)+IT碩博士,使命是確保所有IT系統「臨床正確、醫護好用、病人安全」。最關心的3件事包括:

  1. 臨床輔助決策系統(CDSS)不會誤導醫師
  2. 電子病歷流程符合臨床邏輯
  3. AI 工具通過醫療邏輯與倫理檢驗

相較之下,CIO的核心任務則是確保系統「穩定、資安、預算內和符合法規」,著重系統不中斷、不被駭/不被開罰、預算不超支。

李建璋形容,醫療資訊長就像是懂資訊的醫師,資訊長則是懂醫療的資訊長。他也強調,這兩個角色相輔相成,而非取代關係。

臺灣智慧醫療學校瞄準4大領域、48堂必修,優秀者可赴美半年

為培養這類跨域人才,衛福部成立線上臺灣智慧醫療學校,首波鎖定23家醫學中心、4 大領域(醫療資安、醫療大數據、醫療資訊、醫療 AI),共48堂必修課,半數由國際專家授課,另半數由國內學者和政策制定者提供。平臺還有12堂選修課,涵蓋衛福部資訊處歷年的國際研討會與國內外講者專題。

為有效衡量學習成果,衛福部不只設計跳題式評量,還用大型語言模型(LLM)來輔助出題、改題,結合互動式問答和情境測試。工研院產科所副所長張慈映也補充,為確保是本人上課,課程會要求學員上課時開啟鏡頭。另外,衛福部也規畫定期與不定期的線上研討會和論壇,來促進跨院學員的交流分享。

為確保CMIO人才學有所用,衛福部規畫的培訓機制,包含了培訓認證、落地計畫和成果發表等2大部分。其中,培訓認證又分為2階段,第一階段是課程修習,第二階段是表現優異的學員赴美進行實務訓練半年。學員必須在返臺後,在醫院執行落地方案並發表成果。

目前接受學員受訓的美國醫院有2家:芝加哥大學附設醫院和耶魯大學附設紐哈芬醫院,各自設有醫療資訊長職位,目前的醫療資訊長也都與臺灣有所淵源。

預計明年4月15日完成第一階段修課認證

目前,臺灣智慧醫療學校已經開放報名,至今年12月31日截止。之後開始修課,預計明年4月15日學員完成第一階段的修課認證、完成考核,之後進行第二階段實務訓練甄選,預計選出6名表現優異的學員。

李建璋表示,通過美國受訓醫院醫療資訊長甄選的學員,每位可獲得衛福部補助新臺幣50萬元,赴美進行實務訓練半年。回國後,學員必須至少從臨床AI應用、資安、建置標準資料庫和開發CDSS等4大領域中,至少落地一項方案,並至衛福部報告、經專家審查後頒發證書。

未來,衛福部將繼續拓展美國合作醫院,讓臺灣更多醫療資訊人才赴美交流、接軌國際,也強化雙向交流。

 

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