推動知識經濟，軟體人才培訓與中小學資教預算反遭刪減

知識經濟有名無實，配套預算不增反減

在新政府不斷宣示知識經濟的發展策略時，業界卻發現明年度資訊人才培育預算及中小學基礎資訊教育預算分別遭到刪減，其中勞委會編列的「資訊軟體人才培訓專案」由新台幣3.4億縮水為2億，前年因擴大內需專案編列有64億元的資訊教育基礎建設計畫，則只剩下6億元。
加強資訊軟體人才培訓方案刪減1.4億元

行政院在87年通過實施的「加強資訊軟體人才培訓方案」，是為了因應當前資訊軟體產業人才嚴重不足，原本計畫分3年10.9億補助培養非資訊科系出身的人力第二專長。不過，在90年度預算中，按進度原本勞委會應編列3.4億元，然而目前預算案中卻只有2億元。

為此，由行政院職訓局委託執行該專案的中華民國資訊軟體協會，今天（9/22）在立法委員王雪峰主持下召開公聽會。軟協祕書長張國鴻表示，軟協2年前調查時，大專院校培訓的資訊軟體人才與業界需求的落差就已經達1.8萬，而由民間業者104人力銀行提供的8月份資料顯示，在高科技設計人才方面還短缺了2.8萬人，因應傳統產業e化需求，人才不足比例每年會以20％的成長速度增加，未來人力供需失衡的情況越來越嚴重。

民間業者質疑，政府既然主張推動知識經濟，然而相關配套措施不增反減，吝於在人力投資上將影響產業基礎競爭力。台灣大學資訊工程系教授傅立成則認為，培育資訊軟體人才正規教育體系緩不濟急，引進國外人才又困難重重，培養第二專長將是目前最可行的辦法。

針對業者的陳情，勞委會副主委王三重表示，會視今年專案實施情形，在執行明年併決算時，在不超過新台幣1億元的額度內，考慮再追加經費。資訊教育基礎建設只分得6億元

另外，國民中小學基礎資訊教育預算情況也好不到那裏去，在教育部電算中心執行基礎資訊教育建設部分，前年因擴大內需專案編列有64億元預算，提早完成立每校至少一間電腦教室建置的目標，去年則動用10.6億元的專案經費，來繼續推動「資訊教育基礎建設計畫」，今年更只剩下6億元，其中，在「班班有電腦」專案就編列了2億元的硬體預算，其餘4億包括軟體採購、種子教師培訓、設備後續維護等經費，預算可說是每下愈況。